Pour tenter de reprendre l’ancienne tradition datant du XVIe siècle, les chercheurs japonais ont reproduit une expérience similaire avec un groupe d’élèves. Ceux-ci ont dû répondre à une question de société, qui a été corrigée de manière très stricte avec des commentaires négatifs. L’objectif était de créer de la colère et de la frustration.
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